Mostrando entradas con la etiqueta infografia. Mostrar todas las entradas
Mostrando entradas con la etiqueta infografia. Mostrar todas las entradas

02 agosto 2019

Infografía sobre turistas que visitan España

Que España es un país que recibe millones de turistas extranjeros es algo bien conocido por muchos, pero tal vez no sabemos cuántos millones son a cada año.

Yo mismo me he sorprendido con los datos más recientes y percibo que me he quedado desfasado, pues les daba a mis alumnos algunos datos que ya son viejos.

Esta infografía de Statista puede ayudarnos en nuestras clases en el trabajo con números, pero también para reflexionar, con diversos grados de  profundidad, según sea el nivel y el interés de nuestros alunos, para pensar en cuáles son las características y condiciones que hacen que ese país ibérico sea tan frecuentado por turistas de todo el mundo

Por qué hubo un descenso en algunos años antes de la recuperación más reciente, también puede proporcionar discusiones interesantes.

Todo eso bien pudiera derivar, al final, a la discusión con los alumnos de qué necesita Brasil como país para incentivar la llegada del turismo internacional aquí.

Esas reflexiones deben ser especialmente útiles para los alunos de aquellos cursos que tengan relación directa o indirecta con el turismo. ¿No es verdad?

Bueno, aquí están los datos.

Infografía: Diez años de récords en llegada de turistas extranjeros | Statista Más infografías en Statista

Si no conoces el sitio web Statista, te recomiendo que des un paseo por él, pues con seguridad encontrarás algunas estadísticas que pueden servir para tus clases de lengua y cultura española.

21 junio 2019

Curso de infografía para profesores de español en Brasil

Estoy medio perdido de aquí  y no es para menos. En una semana defiendo la tesis que fiiiiinaaaallllllmeeeente fue concluída. Estoy preparándome para que todo vaya bien ese día.

En total fueron 517 páginas y muchas horas sin dormir, o hasta  durmiendo, pero sin descansar, pensando en lo que iba a escribir al día siguiente. Bueno, eso no es nada nuevo, pues cualquiera que haya hecho una maestría o doctorado sabrá de lo que estoy hablando.

En el cuerpo de la tesis hablo de varios temas, como son la literacidad digital, la multimodalidad, la gramática del diseño visual, varios modelos de literacidad visual y otras cositas más, pero el foco está en el uso de infografías en la educación, y más específicamente, en la enseñanza de español como lengua extranjera a brasileños, principalmente por aquellos docentes que trabajan en el nivel de Ensino Médio (del décimo al duodécimo año escolar).   

El producto práctico de la tesis fue la elaboración de los ocho módulos que conforman un curso sobre infografía pensado para los profesores de español en Brasil, aunque también lo pudieran utilizar otros profesores de lenguas.

Cuando surgió la idea de realizar este proyecto, con las primeras referencias bibliográficas reunidas preparé un blog dedicado al tema y en ese blog he puesto los módulos del curso.

Este es el mapa con cada uno de los módulos producidos. Si haces clic arriba de la figura podrás ir al blog con el curso.


 Pincha aquí para visitar el curso.


He preparado estos contenidos con mucha ilusión. Espero que por lo menos una parte de ellos pueda ser de utilidad a los docentes.

La presentación en la defensa fue esta:



Cualquier comentario que desees hacer, ya sabes que por aquí me tienes.  

Más adelante añadiré el enlace a la versión final de la tesis, cuando incluya los señalamientos que haga el  tribunal.  

Addedum: 

Esta es la versión que quedó depositada en la UFMG:  Infográficos para ensino de LE/LA? Análise de materiais didáticos, design e desenvolvimento de um curso para a formação de professores de espanhol no contexto brasileiro da Educação Básica

07 agosto 2016

Infografías sobre cada deporte de los Juegos Olímpicos de Río 2016

Previo a los Juegos Olímpicos de Río 2016, en muchas escuelas brasileñas se ha hecho algún tipo de trabajo sobre ese tema, pero sospecho que con mayor o menor grado de profundidad, deben tratar principalmente sobre aspectos históricos y tal vez sobre la vida de algún deportista famoso.

Ahora, la mayor parte de las atenciones del mundo están en la realización del mayor certamen deportivo del planeta y en las proezas que veremos hasta el 18 de septiembre, día en que terminan las actividades de los deportes paralímpicos.

¿Por qué no aprovechamos el interés y seguimos trabajando sobre los temas deportivos, ahora con mayor profundidad o desde otro ángulo y en la lengua o lenguas extranjeras que se enseñan en la escuela?

En el blog dedicado a infográficos para la educación, el año pasado mostramos algunas posibilidades de trabajo con los pictogramas de los deportes olímpicos en español o en inglés [ver aqui], pero se puede ver y hacer mucho más.

Por ejemplo, el sitio web español Mundo Deportivo ha creado infografías con detalles sobre cada deporte olímpico. Este es el primero de los deportes, en orden alfabético, donde aparecen informaciones sobre las diversas modalidades del atletismo.


Para ver ampliado haga clic aquí.

Pueden ver también que están señalados los días y el local en que se competirá en ese deporte.

Si navegan por los pictogramas azules que están en la parte superior podrán llegar a las infografías correspondientes a cada deporte. Como son 35 deportes, hay para todos los gustos.

Básicamente, los alumnos puedes navegar y escoger uno o dos para presentarlo en español a sus colegas, pero las posibilidades de trabajo son enormes. Pueden hablar también sobre cuál deporte escogerían para practicarlo si tuvieran oportunidad, tratar sobre la ética en el deporte, la tecnología, el esfuerzo necesario para llegar a ser un atleta de alto rendimiento, etc.

En una etapa de producción posterior pueden investigar sobre la vida de atletas famosos y elaborar esquemas o infografías diversas sobre ellos, sobre la situación de cada deporte en el municipio o estado, etc.

Como ven, son muchas posibilidades y hay que aprovechar el interés que existe en este momento para entusiasmar e incentivar el conocimiento lingüístico desde un tema transversal como este.

10 agosto 2015

Una infografía con diez consejos para convertirte en un profesor inolvidable

Como he percibido que una infografía presentada anteriormente en este blog con consejos generales para profesores ha causado bastante interés, he decidido mostrar otra infografía que más o menos sigue la misma línea y que me parece que puede ser igualmente útil.

Puedes hacer clic en la imagen para verla ampliada.

Fuente: Aula Planeta

No hay ningún problema en pensar sobre esos consejos de forma individual, pero será mucho mejor si la reflexión  se hace de forma conjunta entre varios profesores.

El hecho de conversar sobre esos temas en grupo solo puede ser fructífero, pues no podemos olvidarnos que la profesión de profesor suele ser una de las más solitarias del mundo, si no se estimula el intercambio de opiniones y otras acciones que unan y estimulen a los docentes a compartir sus dudas y experiencias.

Puede interesarte también leer:
Radiografía de un profesor innovador. Para pensar.
La (r)evolución de los textos verbovisuales y la enseñanza-aprendizaje de lenguas. El caso de las infografías.

24 julio 2015

Radiografía de un profesor innovador. Para pensar.

Reproduzco aquí la infografía-cartel de la Red de Profesores Innovadores de Educar Chile, porque me parece que, después de analizarlo, pudiéramos pensar en cómo será si lo aplicamos a nuestro papel de profesores de español como lengua extranjera/adicional.

¿No crees que puede ser un buen ejercicio de reflexión?

Pensemos en ejemplos de cada uno de esos aspectos y cómo podemos llevarlos a la práctica. El resultado puede ser una lista de consejos preparada por los propios profesores en formación inicial o continuada.