La sección de lingüística de la revista Eutomia, trae en su décima edición (diciembre de 2012) una serie de artículos que brindan un panorama del estado del arte en la enseñanza y formación de profesores de lengua española en Brasil.
El profesor Juan Pablo Martín Rodríguez (UFPE) fue el organizador de ese número.
Sumário
- Planteamientos y perspectivas en torno a la literatura en el proceso de enseñanza y aprendizaje de lenguas, por Cláudia Cristina Ferreira.
- Anotações sobre o uso da literatura no ensino da língua espanhola, por Darío Gómez Sánchez.
- Aspectos políticos, discursivos e subjetivos da interculturalidade na formação do professor de espanhol como LE, por Deise Cristina de Lima Picanço.
- La difusión de la lengua española en Brasil: de los primeros pasos a su inclusión en el Enem, por Daniela Sayuri Kawamoto Kanashiro, Gretel Eres Fernández.
- Lazarillo de Tormes visita el siglo XXI: Una propuesta de lectura y escritura, por Amanda Dantas, Cristina Huggins, Janayna Alves.
- La universidad ante los desafíos de la enseñanza de español en Brasil, por José Alberto Miranda Poza.
- Formación de profesores de español en Brasil: una feliz encrucijada, por Juan Pablo Martín Rodrigues.
- Formação de professores de espanhol no Brasil: algumas reflexões, por Luciana Maria Almeida de Freitas.
- El futuro de la lengua española en la enseñanza media pública en Rio Grande do Norte-Brasil, por Maria Trinidad Pacherrez Velasco.
- Espanhol no ensino médio: como o ensino dessa língua pode vir a ser mais proveitoso?, por Mizael Inácio do Nascimento.
- A Avaliação On-Line nos Cursos de Graduação a Distância, por Margareth Torres, Omar Mario Albornoz.
- Lengua ordinaria y formación de Profesores E/le, por María Hortensia Murga, Mª del Pilar Roca, Rocío Serrano.
- Algumas reflexões sobre o desafio do ensino das literaturas hispano-americanas no curso de formação de professores de espanhol como língua estrangeira, por Roseli Barros Cunha.
- Formación de profesores de español para niños – una experiência, por Simone Rinaldi.
- Um estudo laboratorial sobre os traços acústicos binários dos sistemas vocálico e consonantal português e espanhol: convergências e divergências, por Vicente Masip Viciano.
Ver este número en: http://www.revistaeutomia.com.br/v2/category/edicao-10-ano-vi-jan2013/linguistica
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